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批評孩子前搞清楚事情的真相

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育方法??

  很多家長發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤之后,都是不問青紅皂白就給孩子一頓批評: “你怎么老是這樣??!”“怎么又遲到了?就這么不長記性!”可是,有的時候,孩子并不是有意要犯錯誤,也許是被誤解了,也許本意是好的,但是不小心辦了壞事。如果家長不事先了解情況,一旦孩子犯錯,不問青紅皂白就是一頓臭罵的話,孩子會覺得很委屈,也會覺得家長專制獨裁,不給自己任何辯解的機(jī)會。長期下去,孩子會對家庭和父母產(chǎn)生恐懼感,有什么事情都不會告訴家長。這非常不利于良好親子關(guān)系的構(gòu)建。

  正確的做法是,家長在批評孩子之前,務(wù)必先要搞清楚真相,耐心地問清楚孩子到底是怎么一回事,與孩子仔細(xì)地分析事情的來龍去脈,然后再判斷孩子到底錯沒錯,到底錯在哪里。

  期末考試的成績出來了,小敏的成績下滑了很多,由先前的前十名退到了20名開外。

  小敏的父母很關(guān)心小敏的成績,每次發(fā)布成績的時候,他們都要仔細(xì)察看小敏的成績,還給小敏制定了規(guī)矩:只許進(jìn)步,不許退步。

  可是,這一次,小敏的成績下降了很多,該怎么辦呢?小敏惴惴不安地拿著成績單回到家里。

  媽媽很熱情地迎上來: “小敏,聽說今天發(fā)成績啦!考得怎么樣?。?rdquo;

  爸爸一聽,也放下了手中的報紙: “是嗎?快拿來看看,我們小敏肯定考得很好!”

  小敏慢吞吞地把成績單遞給父母。

  爸爸媽媽一看,臉色大變。媽媽非常生氣: “怎么搞得???怎么考到20多名了?”

  爸爸也氣不打一處來: “語文只考了70多分,我白給你買了那么多文學(xué)書籍了!”

  聽著爸爸媽媽一聲高過一聲的批評和責(zé)備,小敏難過地哭了。

  媽媽一看,更生氣了: “考了這么難看的分?jǐn)?shù)還有臉哭?哭管什么用?眼淚能換來好成嗎?”

  小敏哭得更大聲了: “考試那天我肚子疼,發(fā)揮失常了,不是我故意沒考好的!我也想考個好成績,考得這么差,我也覺得很丟人??!你們都不問問我為什么會考不好,你們一點兒都不關(guān)心我,就知道分?jǐn)?shù)!分?jǐn)?shù)??!分?jǐn)?shù)?。?!我不想在這個家待了!”

  小敏的爸爸媽媽聽了面面相覷,若有所思地低下了頭。

  上文中,小敏是由于客觀原因而導(dǎo)致成績下滑的,但是她的爸爸媽媽卻不問緣由,劈頭蓋臉就是一頓批評,使小敏很傷心,也很不服氣,所以才說出“我不想在這個家待了”的話。如果父母接過小敏成績單的時候,先輕輕地安慰小敏,然后再耐心地詢問小敏成績下滑的原因:是因為一時疏忽,還是因為哪科跟不上了?然后再跟孩子一起分析:在接下來的日子里該做什么努力……如果這樣的話,就不會傷孩子的心了。

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